Peranan Pendidikan dalam Kajian Konvergensi PDRB Perkapita Wilayah Kabupaten/Kota di Jawa Tengah
DOI:
https://doi.org/10.34123/jurnalasks.v9i2.144Kata Kunci:
data panel dinamis, ketimpangan, konvergensi, pendidikanAbstrak
Perekonomian wilayah yang terus meningkat merupakan salah satu tujuan dari pembangunan ekonomi. Sementara itu, pemerataan pembangunan antar wilayah juga menjadi tujuan yang tak kalah penting dalam rangka mewujudkan kemajuan perekonomian secara bersama-sama. Oleh karena itu, kajian mengenai ketimpangan daerah akan selalu ada seiring dengan analisis pembangunan ekonomi itu sendiri. Ketimpangan daerah dapat diukur dengan indeks Williamson, yang menunjukkan koefisien variasi dari PDRB perkapita. Penelitian ini menggunakan analisis data panel dinamis First-difference GMM (FD-GMM) untuk menghitung konvergensi PDRB perkapita, serta determinan yang memengaruhinya dengan dan/atau tanpa variabel pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan terjadinya konvergensi sigma dan konvergensi PDRB per kapita antar wilayah di Jawa Tengah. PDRB perkapita kabupaten/kota di Jawa Tengah dipengaruhi secara signifikan oleh PDRB perkapita tahun sebelumnya, pendidikan, jumlah penduduk bekerja dan besarnya pajak daerah yang merupakan proksi untuk variabel modal daerah.











